低学历全职妈妈自学学什么好呢(低学历全职妈妈自学学什么好呢女孩)

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hello!我是林小倾,一名低学历在职妈妈,早起主义者,坚持4:00起床2年+,正在通过早起、阅读、写作提升自己,欢迎关注,一起成长!

这是系列文章哦,前情内容请参看以下文章:

1.4岁孩子吐字不清,无知妈妈不重视,医生一语点醒,引以为戒

前情提要:

牛牛3岁9个月时仍然吐字不清,去儿科看感冒时被医生一语点醒:孩子有构音障碍!

离开诊室的我,越想越紧张迷茫,决定等患者散完了再去详细问问那位医生。

在诊室外等候时,我在脑袋里列了这几个问题:

1.牛牛的构音障碍问题严重吗?

2.耽误这么久,现在去治疗来得及吗?

3.通过治疗能让他说话完全正常吗?

4.去大医院做相关检查,有没有推荐的医院?

5.要挂什么科?

6.大概要多久能治好?

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大概一小时后,我牵着牛牛再次进入了诊室,医生吃惊地望着我们。

道明原因后,他和颜悦色地让我们坐下,开始边听我讲,边为我解答。

医生解答得简明扼要,一语中的。

首先他给我吃了一颗定心丸,说孩子确实口齿不清,需要干预,但是放心,现在有专业康复训练师,几个月就能训练好

推荐了几个就近的三甲医院,一个是东莞市第八人民医院(儿童医院),一个是东莞妇幼保健院,还有几个因为没去,已经记不得了。

看我过于自责,医生还安慰道,孩子的年龄正好去做康复,4-6岁是儿童语言发育的关键期

早了孩子太小不配合,做了也效果不大;晚了错过了孩子的关键期,效果也会大打折扣。

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另外他还建议,三甲医院康复训练师不多,可能排不上号,最好多去几家医院排队。

医生的几句话就解决了我的燃眉之急。

事实证明,我选择等待询问是个正确之举。有人指引,比自己去摸索,效率高太多。

而且,心不慌了。

这位医生真的超会安慰人,让我很快由悲观心态转变为积极心态。

问题找到了,解决方向也有了,压在心上的石头,终于落了下来。回家的路上我神采飞扬。

这几年来,一直不确定牛牛的说话问题到底算不算问题,持观察心态越久,就越困惑。

医生一语惊醒了我这个梦中人!

现在想想,虽然后面的康复之路一波三折,我却能积极应对、不轻言放弃,大抵是这位医生带给我的乐观心态。

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随后,我们先带牛牛去了第一家医院。

挂语言康复科,做检查、评估,等结果。

果然是构音障碍。

也如那位儿科医生所说,做康复训练的不仅排队人多,甚至连号都排不上了。

康复科医生让我们留下联系方式,说有空出来的训练师,就马上通知。

未知的等待哪儿等得起啊,于是去了第二家医院。

没有经验的我们,没有拿上一次的结果给医生看,又花高价做了一次语言评估。

结果一样,构音障碍,吐字不清,建议干预,等待排号通知。

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我仔细问医生,排不上号的话,孩子这么等下去,会不会耽误?

我们运气挺好,这位医生也很有责任心。

他告诉我们,可以边等边自己给孩子做康复训练,还可以去外面康复机构训练,不过收费要略高一些。

我表示自己不会教。

他说不用担心,会安排训练师给我做个简短的培训。

我喜出望外,这次评估做得值!

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康复师也是超级有爱心和耐心的人,她给了我三个非常到位的建议:

1.去买一本教材书。

不得不说,她推荐的这本教材起了非常大的作用。

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一个发音字母为一个章节,从发音方法、发音要点、训练发音到融入相关字、词、成语和儿歌,步骤很简单,操作容易,而且效果非常好。(以下是教材截图)

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2.根据牛牛的发音情况,拟了一个大致的训练方案,从口唇口舌操到简单的音节发音,再到字的发音,以及训练周期建议等。

3.简单地教会我几个音节的教法,如下图,P音发不出,妈妈怎样做示范,从单个音节开始教,慢慢过渡到双个、三个、相近音混合等。

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康复师还说,如果一直排不上队,就这样教也是可以的,只是时间久一些,还需要家长有耐心。

她说得很对,后面我自己给牛牛训练,确实花了差不多两年时间(如果找康复师训练的话半年应该就够了)。

其中集中训练了半年,就是天天练的那种;规律有周期地练习了半年,一周一次最后过渡到一个月一次。

后面一年是我设计的查漏补缺项,发现说得不好的地方,记录下来,不定期地集中练习。

总的来说,能训练成功,第二家医院的医生和康复师给了最大的助力,感谢他们~

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话说当时,带着感激之心离开医院后,我还是先查看了一些机构的收费情况。

一查吓一跳,并不像医生说的收费略高,而是高得惊人!

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真正下定决心自己来做康复训练,是牛牛爸的态度。

牛牛爸仍然觉得没必要训练,“长大了就会说了,医生是本着负责任的态度,才劝我们做康复的”。

而对于收费这么高的机构,他连想都没想过,更不用说商量。

我当时全职,眼看着医院和机构都没什么希望,又想着一定不能错过牛牛的关键康复期,那就只能逼自己了。

这对于我来说,是个非常大的挑战,我初中文化,普通话也不标准(不利于训练),而且做事没长性,没有抗挫力,很容易放弃。

但当下真的是没办法,只能用一句话来逼自己一把:这关乎牛牛的一生,口齿不清意味着他不能正常社交!

下定决心后,我用了一周的时间去网上各种查询和搜索。

康复师给的是家庭辅助训练方案,我的目标是自己全程训练,得有一个更完善的方案。

结合康复师的三大建议,我找准目标,搜来许多小技巧和具体细节,以及一些专业训练师的真实案例参考,把它们有条不紊地融入了训练计划中。

下一步就是着手训练了。

因篇幅有限,具体的训练方案和训练过程会在下篇介绍,记得关注吖!

未完待续。

——END——

ps:最近牛牛一口气看完了我为他囤的书籍《故宫里的大怪兽》,特别带劲。

有了有趣的读物相伴,牛牛很少会想到看电视和玩手机,阅读真是一个让父母省心又省力的好习惯呢。

这里为大家准备好了本套书的完整音频版,不确定孩子爱不爱看的家长,可以先下载音频给孩子听听。

领取方式:关注林小倾,私信回复08。

还有很多畅销的儿童读物音频版,林小倾正在整理中,敬请关注哈。

作者简介:林小倾,在职妈妈,文字与写作爱好者。分享育儿技能、带娃趣事、妈妈成长!感谢相遇,一起进步!

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