厌学的休学申请书(大学生厌学怎么写休学申请)

01

我和老公都是“村二代”,从偏远的村落走出来,靠学习和努力改变了命运,成功在上海工作、安家。

这一路的经历也塑造了我们的价值观:唯有学习,唯有努力,才能改变命运。

所以在教育女儿时,也非常严厉,希望她也能通过努力,过上更好的生活。

我清楚,一个孩子如果从小没有养成好的学习习惯,成为同龄人中的佼佼者,那么一直这么混下去,他就会习惯自己在同学中的排名和定位。

所谓的小学、中学差生,高中突然逆袭成学霸,只能是特例中的特例。

相反,大概率会一路平庸下去,也很难选择自己想要的工作。

所以,从女儿上小学开始,我就见缝插针地给她灌输:

一定要好好学习,我们真的没有别的出路。

人生就是一环扣一环,考上重点中学才能上重点大学,才能你选工作而不是工作挑你。

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女儿确实也很听话,从小就乖乖按照我的要求执行,学习很努力,一直都是班级里的优等生,成绩稳定在班级前三。

小升初,女儿顺利考入了百里挑一地区重点初中。

看到这个结果,我们全家都高兴得不行,与此同时,我对女儿的期待也更高了。

不料,开学后的第一次月考,女儿就给了我一个大大的“惊喜”!

02

我原以为,一路“小学霸”的女儿,进了初中也能保持领先。

没想到,她拿回的成绩单竟然在班级里排30多名!

我和她爸无法接受这个现实,对她就是一顿责怪和数落:“怎么能考这么差?是不是觉得自己考进了重点初中,骄傲了,就翘尾巴了?”

女儿低着头:“初中的课程太难了,好多我都还没消化,所以考试就没考好。”

这在我们看来,就是给自己找理由:“那你就要更用心地去学啊!多努力!前几天怎么还看你在那玩手机?接下来手机别拿了!”

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女儿从来没被我们这样严厉地责骂过,她哭着回来了房间。

我和老公虽然有些心疼,但在面对女儿时还是保持严厉。没办法,希望女儿能感受到问题的严重性啊!

但在那次被我们说了之后,女儿的成绩不仅没有“知耻而后勇”,反而日渐下滑。

到了初一下学期时,她不仅学习成绩糟糕,叛逆情绪也越来越严重,一改往日乖巧听话的性情。

每天回家吃完饭就躲进自己房间,门一反锁。不管我在外面怎么说,她都不允许我进去。

以前,女儿只是在学习放松时看看手机,现在,学习状态下滑,她反而对手机严重成瘾,时时刻刻都离不开。

我气急了,就站在门外边喊:“你长点心吧,别锁着门在里头偷偷玩手机,都这个样了,还不知道赶紧努力追上去吗?我要是你,我都得愁死!”

门内传来女儿激动地喊叫:“你赶紧走!别站在门口反复说那几句废话!你再逼我,我让你后悔一辈子!”

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弄得我是又气又怕,完全拿她没有办法。

天天都在为学习吵架,到了后来,女儿已经发展到完全不能和我们平和说话的地步。

只要我们一开口,哪怕只是简单的叮嘱下,吃饭穿衣,女儿就会开始烦躁,“烦死了!你能不能不要和我说话!看到你就烦!”

她这种厌恶的态度让我很伤心,可为了不影响女儿的正常学习,我都忍了下来。

结果没想到,女儿又甩出了一个重磅炸弹!

03

初二即将开学时,女儿突然一脸厌倦地告诉我们,“我要休学,不想念了。”

我震惊不已,问为什么,“是学校有什么事情吗?还是怎么了?你现在不念书能干什么啊?”

女儿又失去了耐心,“我这是通知你们,不是征求意见,我就是不想念了。”

说完就回房间把自己锁了起来。

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一个即将上初二的女孩,我怎么可能让她说退学就退学?

再说了,这么小的孩子,不读书,能做什么?

我开始想尽各种办法,希望女儿回心转意,数落、责骂、哭闹、苦苦哀求…..

可女儿就像变了个人一样,回应我的只有冷漠。

看到以前那么优秀、那么活泼的女儿,变成这样,我心痛不已。

难道女儿就要这样毁了吗?

迫不得已,我在网上去找一切关于青春期孩子厌学、休学的资料,也就是在这时候,我通过查询和了解,加入了“拯救青春期叛逆、厌学、休学孩子”父母成长训练营。

在训练营里老师的指导帮助下,我才慢慢解开了女儿抗拒上学,自暴自弃,手机上瘾这一系列行为背后,血淋淋的真相!

在老师的指导下,我们一起去回溯问题的根源。

也是第一次,我认真反思了过去对女儿的教育方式。

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04

首先,我太强势,喜欢挑毛病。

一直以来,不管是学习还是衣食住行,女儿的一切都由我来主导,她更像是执行我意见的工具。

小时候,孩子依恋妈妈,也乐于听从大人的安排。

可到了青春期,自主意识开始萌发,孩子迫切渴望能被大人尊重,能做自己的主人。

而我还是延续过去的教育方式,习惯于命令、说教、批评。

一旦女儿做得没让我满意,就喜欢挑毛病。

在这样的家庭氛围里,女儿感受到的其实是消极能量更多。

女儿内心严重缺乏安全感,根本无法安心学习。到了青春期,矛盾就开始爆发了。

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其次,我太苛刻,对女儿只有不断的要求,很少肯定和夸奖

女儿做得好的,我认为是理所应当,进而给她加码,提出更高的要求;

做得不好的地方,就使劲批评、责骂。

这给孩子的感觉就是,在学习上得不到正面的鼓励,她就像完成父母心愿的牵线木偶,不明白自己做这一切的意义是什么。

再加上学业上的不顺、受挫,逃避和放弃就成了必然的选择。

正如老师说的那样:“家长如果不懂得认可孩子,过于“贪心”,孩子的自我价值感得不到满足,就需要在其他地方寻找,比如沉迷游戏、手机上瘾等等。”

“事情严重后,就会发展成厌学、退学、抑郁等极端情况。”

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找到了问题的根源,老师带领我们一个个去梳理,慢慢解决。

第一步,也是引导孩子改变的基础——找回融洽的亲子关系。

和谐的亲子关系,安心的家庭氛围,是开启教育的第一步。

只有在这样的关系里,你说的话,孩子才可能听得进去,你说的道理,孩子才可能琢磨思索。

我按照老师的指导,每天用正面的态度去面对孩子。

我不再那么“贪心”,抽着小皮鞭,催促女儿“更快更好”。

相反,我慢了下来,给女儿积极的认可,真心地夸奖。

“你今天状态很好啊”

“我女儿就是漂亮!”

“这是你喜欢的歌吗?很有品味,很好听。”

这些润物细无声的正能量,比之前我的哀求和责骂都管用。

女儿感受到了我的变化,心也渐渐打开了。

就这样的一些话,一件件小事,让我和女儿的关系越来越好。

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第二步,是对女儿表明我们对她的爱和接纳,无论他什么样子,我们都爱她,支持她。

我真诚地对女儿说:“妈妈以前错了,一直都在要求你,从来没好好认真地听你讲话,也许方式让你感受不好,但请你相信,妈妈真的很爱你,没有任何条件,妈妈也是第一次做妈妈,能给我一个改正、进步的机会吗?谢谢女儿。”

在我不断地努力,和无条件的接纳下,女儿打开了紧闭的心门。

也是第一次,她讲出了上初中以来的无助和恐惧。

原来,自从考入重点初中后,女儿就感受到了周围的压力,班级里都是来自各个小学的优等生。

她努着劲儿,非常用功地学习,生怕被别人落了下去。

可没想到,即使她很努力,第一个月的考试,她也只考了三十几名。

她很沮丧,不知道自己该怎么做。回到家,我们又是劈头盖脸的批评和责怪。

她很着急,也很焦虑,于是更加用功地学习。

有时候半夜睡着睡着突然醒了,就再也睡不着了。于是偷偷爬起来,打开自己的小台灯,继续看书学习。

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第一次听到这些事情的我,忍不住泪流满面:“你怎么从来没跟我讲过呢?”

女儿也哭了,“跟你说有什么用?当时你听了会怎么说?”

“你一定会说,别整这些虚的,晚上学,白天还有精神了吗?”

“就看你考试结果,考不好就是努力的还不够,不用心。”

我无言以对。

我一直只知道催女儿努力、要求她专心,却从来不关心她承受了多大的压力,默默做了多少努力。

这些都不在我的眼睛里,我是多么冷血的妈妈啊!

而这,就是女儿自暴自弃,抗拒上学的真正原因!

就像老师说的那样,“如果父母只在意孩子的成绩,而不关心孩子本身,和孩子付出的努力,那就亲手把孩子推向了绝望的困境。”

“孩子会发现,无论他们怎么努力,也很难抵御那种努力后却被持续挑剔的绝望心境,逃不出这个心理牢笼,时间久了,就很容易自暴自弃。”

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就这样,我跟着老师的指导,一步步改变自己的教育方式,帮助孩子重回正轨。

我改变了,女儿也渐渐随之改变。在我的支持和陪伴之下,女儿冷静下来。

她开始愿意接受我的帮助,跟我分享她的焦虑和困惑,我也会给她讲一些自己的想法。

她也能跟我理性讨论,如何适应当下的学习环境,把握自己的节奏。

“我不用跟别人比,我就跟我自己比。”她的脸上,重新出现了久违的笑容。

在这样的心态下,自然而然地,她重新回到了学校,适应良好。

初二上学期连续几次阶段性小测,女儿的成绩都在稳步提升,她也慢慢摸索到了适合自己的方法,又重新找回了成就感和价值感。

走过这段黑暗的历程,经历了女儿叛逆、厌学、休学的全过程,我想跟家长们说:

如果孩子突然变得厌学、逆反,出现种种“问题行为”,先不要急着打骂,而是应该冷静下来,重视这个信号,借机反思自己的教育!

同时我也希望家里有青春期孩子,为了孩子的学习、成长焦虑的家长,来参加“拯救青春期叛逆、厌学、辍学孩子”父母成长训练营,会有老师一对一指导你,帮助你引导孩子战胜厌学、抑郁难题!现在仅需9.9,一杯奶茶钱,一定不要错过,点击下面卡片开始学习~

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